Анализ работы городского методического объединения учителей географии  за 2015 – 2016 учебный год

1.      Методическая проблема ГМО на 2015 – 2016 учебный год:                           

         Особенности изучения географии в основной школе в условиях перехода на ФГОС.

2.   Дата и тема заседания ГМО: в соответствии с государственной политикой 27.08.2015 Изучение отдельных статей ФЗ № 273 «Об Образовании в Российской Федерации».

22.09.2015.Семинар по проблемам Всероссийской олимпиады школьников муниципального этапа. Выработка заданий школьной олимпиады и критериев ее оценивания.

20.11.2015. Городской тур Всероссийской  олимпиады по географии.

11.12.2015. Открытый урок по ФГОС в рамках конкурса «Учитель года» Хаматовой И.В. География 6 класс «Горы».

15.12.2015. Мастер-класс: «Глобальное потепление – одна из загадок Земли». В рамках конкурса «Учитель года».

14.03.2016. Городская олимпиада по геологии и геоэкологии.

23.03.2016. Семинар по экспертизе экзаменационных материалов по географии в 9 классе.

14.06 –23.06.2016. Экспертная оценка ОГЭ.

3.      Ознакомление и изучение нормативно-правовых документов:

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), введение которого оговорено в законе «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ № 273, ст. 11). Изучены шесть принципиальных новшеств. №1: Обеспечение и реализация только субъектной позиции учителя и ученика в образовательной деятельности. №2: Разработка учителем на базе основной образовательной программы школы рабочих программ, учитывающих особенности классов. №3: Формирование не только предметных, но и метапредметных и личностных результатов образования на уроках и во внеурочной работе. № 4: Обязательность разнообразной внеурочной работы (в соответствии с рабочими программами), не являющейся дополнительным образованием. № 5:  Оценка (а значит, при необходимости и самостоятельная разработка критериев, иных способов оценивания) метапредметных и личностных результатов образования учащихся.  №6: Обязательное обучение детей проектной и исследовательской деятельности.

Работа с перечнем учебников допущенных Минобр РФ.

4.      Организация подготовки к итоговой аттестации учащихся, рассмотренные проблемы, вопросы: Проанализированы информационные источники, литература и методы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ в 2016 г. Отмечены недостатки: на сайте ФИПИ одна и та же демоверсия КИМ с 2007 года. В сборниках по подготовке к ОГЭ 2016 г. присутствуют опечатки и несовпадения с ответами. У преподавателей возникли проблемы с заказами литературы по подготовке к ОГЭ. В школах прошла подготовка девятиклассников по сборникам А.Б. Эртель и Ю.А. Соловьевой.

5.      Организация подготовки педагогов к участию в ПНПО: Совершенствование профессиональных компетенций учителей географии. Для участия  в конкурсном отборе лучших учителей ОУ в рамках ПНПО выдвинута и поддержана кандидатура М.Н. Пуриковой – учителя географии МБОУ СОШ № 10. На следующий год планируется предложить участие в конкурсе учителю географии МБОУ СОШ № 9 Двуличанской А.А.

6.      Организация работы по проблемам улучшения качества преподавания предмета, выполнение государственной политики в области образования: прохождение курсов повышения квалификации в т.ч. в дистанционных, участие в вебинарах издательства «Дрофа» по реализации требований ФГОС, внедрения электронных учебников, вебинары ИПК и ПРО РО по проблемным направлениям олимпиадного движения, по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Приняли участие Двуличанская А.А., Панасенко Л.Ф., Филенко Л.И., Пурикова М.Н.

7.      Организация и работа творческих групп  в МО (участники, проблема): по реализации регионального компонента, краеведческого принципа изучения географии – Панасенко Л.Ф., Хаматова И.В., Двуличанская, А.А., Пурикова М.Н., Зайченко И.Н., Зеленская Н.В. По внедрению технологии смешанного обучения – Пурикова М.Н., Двуличанская А.А., Панасенко Л.Ф., Брехова Т.Б., Курочка О.О., Филенко Л.И.

8.      Организация и проведение методических семинаров (дата, тема): 22.09.2015 г. проведен семинар по проблемам Всероссийской олимпиады школьников муниципального этапа с выработкой заданий школьной олимпиады и критериев ее оценивания (ответственная Пурикова М.Н.). 23.03.2016 г.  проведен семинар по экспертизе экзаменационных материалов по географии в 9 классе (ответственная Двуличанская А.А).

Итоги регионального тура олимпиад:

предмет	результат	ученик	класс	ОУ	учитель
Всероссийская олимпиада по географии	призер	Чумакова Анастасия	9	гимназия 12	Зайченко И.Н.
Региональной олимпиады по геологии	победитель	Чумакова Анастасия	9	гимназия 12	Зайченко И.Н.
	победитель	Игуменцева Мария	11	МБОУ СОШ № 9	Двуличанская А.А
	призер	Сидоренко Анна	6	гимназия 12	Зайченко И.Н.
	призер	Фоменко Наталия	8	МБОУ СОШ № 11	Михайленко Л.И.
	призер	Капустина Юлия	7	МБОУ СОШ № 10	Пурикова М.Н.
	призер	Решетников Михаил	7	МБОУ СОШ № 10	Пурикова М.Н.
	призер	Митрофанова Елена	8	МБОУ СОШ № 10	Пурикова М.Н.
Региональной олимпиады по геоэкологии	призер	Коротеева Мария	9	МБОУ СОШ № 11	Михайленко Л.И.
	призер	Щеголеватова Софья	10	МБОУ СОШ № 11	Михайленко Л.И.

 

9.      Открытые уроки (дата, тема, автор): 11.12.2015.  6 класс «Горы», урок конструирован по технологии критического мышления. Хаматова И.В.

15.12.2015. Мастер-класс: «Глобальное потепление – одна из загадок Земли».

В рамках конкурса «Учитель года» провела Хаматова И.В., учитель географии МБОУ СОШ № 1.

10.  Участие в смотрах, конкурсах: призер муниципального конкурса маршрут краеведческой экскурсии МБОУ СОШ № 11, учитель Михайленко Л.И; МБОУ СОШ № 10 Геман Ю., 11 кл., Митрофанова Е., 8 кл. лауреаты областной конференции «Юные исследователи Земли» ЮФУ Института наук о Земле в рамках проведения студенческой конференции; участие МБОУ СОШ № 9 в дистанционном конкурсе «Молодежный географический чемпионат», учитель Двуличанская А.А.; призер дистанционной международной олимпиады по географии МБОУ СОШ № 10, учитель Пурикова М.Н.

11.  Разработка, освоение, адаптация методики преподавания, педагогических технологий: современные педагогические технологии и ИКТ применяются во всех ОУ. Созданы авторские методические сайты: Бреховой Т.Б, Двуличанской А.А., Зайченко И.Н., Хаматовой И.В., обновляются обучающие сайты Пуриковой М.Н.

12.  Обобщение передового опыта: представлен опыт Пуриковой М.Н. по теме: «Формирование образовательного пространства в системе географического образования школы с целью достижения современных результатов» в рамках публичной защиты конкурса лучших учителей РФ ПНПО.

Представлен опыт Хаматовой И.В. по повышению качества образования с помощью технологии критического мышления в рамках муниципального конкурса «Учитель года - 2016».

13.  Организация и проведение экспертной оценки: Подтверждение высшей квалификации Двуличанской А.А. Проведена экспертиза авторской программы внеурочной деятельности по географии для 5-6 классов «Новые горизонты» М.Н. Пуриковой на ГМО и ЮФУ Институте наук о Земле, программа рекомендована к внедрению как инновационный продукт.

По результатам ЕГЭ ученицы МБОУ СОШ № 9 Игуменцева М., Будкова Е. получили по 78 баллов и вошли в десятку лучших результатов РО в 2016 г., учитель Двуличанская А.А. Средний балл ЕГЭ по городу 67.

Проведен пробный ОГЭ для 9 классов. Учителя выступили экспертами по проверке заданий с открытой формой ответа: № 15. 20, 23. Приобретен опыт массовой подготовки учеников к ОГЭ по географии и проверке заданий КИМов. Средний балл – 3, 24                                              ОГЭ_2016

предмет	класс	колич	5	4	3	2	% усп	%кач	%СОУ
09.06.2016	9	216	24	84	74	34	84,25926	50	49,48148
15.06.2016	9	96	6	21	42	27	71,875	28,125	38,75
Итого		312	30	105	116	61	80,44872	43,26923	46,17949

14.  Имеется методическая информация по темам: Методика подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по географии.

15.  Перспективные задачи на следующий учебный год: начать работу по теме «Современные требования к контролю образовательных результатов учащихся как необходимое условие достижения нового качества образования».

 

 

      Руководитель:                             /Пурикова М.Н./                        Дата:  1.07.2016.